Беседа: «Склонности и интересы подростков при выборе профессии».

Цель: продемонстрировать родителям значение раннего определения профессиональных склонностей и способностей выпускников; формирование у родителей понимания значения  самостоятельного выбора будущей профессии подростков.

Вопросы для обсуждения:  анализ отношения выпускников к выбору будущей профессии;                                  значение склонностей и способностей при выборе профессии; влияние родителей на  выбор будущей профессии.

     Уважаемые родители!

Для того чтобы выбрать профессию, существует два способа. Первый способ – метод проб и ошибок, когда человек движется вслепую, пробуя себя в разных сферах деятельности, пока не найдёт ту единственную профессию, которая обеспечит не только достойное существование, но и радость труда. На это можно истратить половину человеческой жизни.  Другой способ – изучение себя, своих интересов, склонностей, состояния нервной системы, мышления, памяти, внимания, словом, всего того, что понадобится каждому человеку при выборе профессии и требованиям этой профессии к человеку. Получив знания о себе можно познакомиться с миром профессий, узнать о своих возможностях в выбранной профессии и требования этой профессии к человеку. Только тогда выбор может быть осмысленным.

   Существует ещё и третий путь – путь выбора профессии своих родителей, дедов и прадедов. Он возможен лишь в том случае, если это семейная традиция, которая бережно хранится и передаётся из поколения в поколение. Для того, чтобы поколения были верны традиции выбора профессии, необходимо много составляющих. Но главное – это отношение  взрослых  к своей профессии, влюбленность в это дело. И мне бы хотелось представить родителей, у которых заботливо передаются традиции сохранения верности профессии своим наследникам.

Рассказ родителей о своей профессии.

Рассказ детей о своей будущей профессии.